材料作文教案/材料作文教案怎么写

初二语文作文教案 初二作文教案1:话题作文教案 教学目标 指导学生准确审题 指导学生多角度立意 教学时间:一课时 教学过程 (一)、导入新课。 去年的语文期末考试题中,我们首次遇到了“话题”作文: 每个人的内心都是一个丰富的世界,有喜悦,有愤怒,有忧伤,有快乐……请以“...

初二语文作文教案

初二作文教案1:话题作文教案 教学目标 指导学生准确审题 指导学生多角度立意 教学时间:一课时 教学过程 (一)、导入新课。 去年的语文期末考试题中,我们首次遇到了“话题”作文: 每个人的内心都是一个丰富的世界,有喜悦,有愤怒,有忧伤,有快乐……请以“心事”为话题,自拟题目,写一篇文章,不少于500字。

八年级作文指导教案1:作文来源于生活 作文教学的背景 作文离不开生活,或者我们可以说作文来源于生活。富兰克林也说过:“空袋子难以直立。”作文教学重在从平时生活,从平常小事,从细微处获得写作素材。因此,初中语文作文教学应具有生活化。

本课内容是苏教版八年级语文教材上册第一单元“长征组歌”的第二部分:写作——写清楚一件事的起因、经过和结果。它隶属于记叙文的写作训练,是其他文体写作的基础。记叙文写作可分为写人、记事、状物三种,究其实质,事件叙述清楚是记叙文写作的基础。所以,安排本课为八年级写作课的开篇,应当予以重视。

在我们的生活中,有许多人写文章,总觉得无话可说,事实上只要抓住生活中的一些细节进行描写,说真话诉真情,就能打动读者 2只要我们仔细观察生活,就会发现在生活中有很多的小事同样能体现关爱之情。

高三作文素材教案

〖A〗、 学习议论文一事一议的写法。能够从材料中归纳出中心论点,论点要鲜明。能够通过摆事实、讲道理论证论点。教学重难点:如何从材料中提炼出中心论点。叙事的简明扼要。教学过程:复习议论文的知识 论点:是作者对所论述问题的见解和主张,是议论文的灵魂。

〖B〗、 他要以一介布衣的身份完成千古史记,为中国撰写第一部大型纪传体史书。(《择生与择死》张曼菱)需要指出的是,一则材料不是抹哪都合适“万金油”,翻新旧素材要讲求贴切,决不允许生拉硬拽、牵强附会。 针对上面的各种方法和措施,下面观摩一篇作文的完成,给同学们做示范。

〖C〗、 素材应用模板 模板1(引用对比式)孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”教师若要求学生对待学习严谨认真,自己却敷衍备课,则难以服众。反之,如马丁·布贝尔所言:“教师只能以他的整个人,以他的全部自发性才足以对学生的整个人起真实的影响。

〖D〗、 时事新闻类作文素材全球共同应对金融风暴美国华尔街爆发的金融危机如同 ...作文复习教案,最动情的东西教学目的: 1.了解写最熟悉、最动情的东西的意义;2.要写具体,有一位画家相画出一幅人人见了都喜欢的画。

〖E〗、 教案结构清晰,包含教学目标、重难点、教学过程等模块。适用场景:备考教师资格证时的教案写作练习。高中语文教师快速获取标准化教案模板。 无忧无虑语文网资源特点:资源类型多样,包括课件、试题、作文素材、文学常识等。界面虽简陋,但内容实用,免费资源可直接下载。

〖F〗、 围绕“科技AI”写高考作文想要出彩,可从以下方面入手:审题立意:抓住材料中的“矛盾共生”关系,如AI能快速生成结构化教案,但无法理解学生的眼神。

写作怎样选材优秀教案

〖A〗、 学会多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉生活中的写作素材。明确选材的原则、要求,提取真实而丰富的材料。学会选材的方法,把生活中的真实、典型、新颖的材料选取出来。教学重点:明确选材的原则、要求,提取真实而丰富的材料。

〖B〗、 二是堆砌材料,不加选择。表现在材料用的多,但不典型。

〖C〗、 选择自身最有感触的主题与角度核心原则:写作的本质是表达思想与情感,因此选材需贴近个人经历或深刻感悟,避免空泛论述。具体方法:从真实经历切入:如写“友谊”主题时,可选取与朋友间具体事件(如共同克服困难、矛盾化解等),而非泛泛而谈“友谊的重要性”。

〖D〗、 教师点拨归纳:作文选材常出现的问题主要有以下三个方面:一是千人一面,耳详能熟。表现在材料老套,无法吸引读者。二是堆砌材料,不加选择。表现在材料用的多,但不典型。三是东拼西凑,一味模仿,给人一种抄袭之感。

高中作文指导教案_作文素材之一事一议写作辅导

〖A〗、 什么是一事一议 即就一件事发表议论。即事说理,有感而发。一事一议的文章一般由叙事和说理两部分组成,先叙述一件事,再就这件事进行议论,发表自己的见解,说明一个道理。叙事部分 叙什么:可以是应该肯定的正面事例,也可以是应该批评或引为教训的反面事例。

〖B〗、 写作知识的指导,包括审题、立意、选材、布局、语言表达、写作技法、各种体裁特点等诸多方面。但每次作文必然有其训练的重点。教师的指导要重点突出,内容具体,详略得当。

〖C〗、 如在高中学生学习完高一(上)第三课《企业和经营者》后,要求写一篇以经营者的素质与企业的发展为主题的小论文,首先要求具体了解企业的基本知识、企业经营者必须具备的思想道德素质与业务素质等课本知识;其次,要深入工厂、企业等部门实地调查走访,收集企业经营成功或失败的事例材料,为小论文写作提供丰富的感性材料。

〖D〗、 所谓就事析理,就是对所评之事进行充实说理,阐明一个道理,而不是中止在就事论事上,而应达到“扶正祛邪,激浊扬清”的写作目标。就事析理,写法上还要求“启齿要小”,抓住一个题目,讲清一个道理,一事一议,以小见大,必需从“小”中评析出小道理来,所谓“着眼大处,落笔小处”。

〖E〗、 作文素材 “中国梦”审题立意及相关素材 【话题解读】中国梦,就是中华民族的复兴之梦,是十三亿中华儿女共同拥有的伟大梦想。

〖F〗、 给材料作文的材料有各种不同的形式,常见的有一篇文章、一条新闻、一个事件、一种现象、一则寓言、一幅漫画,还可以是一首诗、一段歌词、一组素材,或者一句格言、一个成语、一个典故等等。根据材料写议论文的方法与一事一议的议论文或读后感的写法大致相同,区别在于文章的第一部分引述的内容不同。

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  • admin
    admin 2026年01月12日

    我是克班号的签约作者“admin”!

  • admin
    admin 2026年01月12日

    希望本篇文章《材料作文教案/材料作文教案怎么写》能对你有所帮助!

  • admin
    admin 2026年01月12日

    本站[克班号]内容主要涵盖:本站内容主要涵盖

  • admin
    admin 2026年01月12日

    本文概览:初二语文作文教案 初二作文教案1:话题作文教案 教学目标 指导学生准确审题 指导学生多角度立意 教学时间:一课时 教学过程 (一)、导入新课。 去年的语文期末考试题中,我们首次遇到了“话题”作文: 每个人的内心都是一个丰富的世界,有喜悦,有愤怒,有忧伤,有快乐……请以“...

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